在2025/26学年的申请季中，伦敦艺术大学UAL广州招生代表处-天麟教育旗下天麟ICA艺术设计留学预科项目本届全体学子的伦敦艺术大学UAL本科录取率高达100%！同学们凭借着扎实的功底和出色的表现斩获众多伦艺本科Offer。

 

其中ICA预科生黄同学Calliope斩获了伦敦艺术大学UAL三大学院Offer，分别是：

 

中央圣马丁艺术学院  平面传媒设计  本科录取

坎伯韦尔艺术学院  插画  本科录取

伦敦传媒学院  插画与视觉媒体  本科录取

 

让我们一起看看她在ICA的学习成长之旅吧！

在插画与时代的交汇处，每一道线条都在追问未来。Calliope，一个曾把“继续读文化科目”视为出路的女孩，某天忽然把课本换成了画笔——因为她发现自己想通过艺术创造出更多姿多彩的未来。一起听她讲，在ICA如何把“摸得到的实处”折进立体游戏书，也折出了自己的明天。

 

 

1

与艺术的结缘

我与艺术的结缘其实绕了一大圈。我原本走纯高考文科生路线，读到某个节点忽然意识到艺术更适合我。于是我转身拾起从小学过的美术，从普高文科生变成即兴艺术生。后来又在集训里发现，技术理论早被前人翻透，21世纪要做的是用这些理论去创造新时代的东西。那一刻，我决定脱离机械训练，去学习一些更为先进的创作理念。

© Calliope

 

 

2

选择ICA及在ICA艺术设计

留学预科项目的收获

当我计划出国读本科时，我跟父母把南方所有出国留学的机构都做了详细了解，最后，我们决定了选择ICA。更重要的是，普高出身的我最缺独立性，而这里的“老师不仅是老师，更是指导者”——他们不再单纯替我安排，而是让我自己体验、自己找答案，这种历练正是我需要的。

 

在ICA艺术设计留学预科项目中，我最大的收获是观念的转变：从“追求纯粹的美”变成“在体验里找价值观倾向”。每一次选题、每一次推翻重来，都让我把美术、科技、社会议题揉在一起，作品也因此更成熟。更重要的是，我学会了时间管理：即便面对凌晨两点的渲染崩溃现场，我也能在30分钟内冷静拆解思路、梳理优先级 —— 这是我以前完全做不到的。

伦艺面试官Elizabeth McLafferty亲自指导Calliope

 

 

3

伦艺逐梦之旅

在申请伦敦艺术大学的过程中，我做了很多准备。首先，我把自己从“文化生”的身份里抽离出来，回归到艺术创作。做项目的时候我和ICA的老师们反复讨论：作品表达的思路最好要错开、内容要足够综合性，要让学校看到我的认知深度和广度。每一次对话都像拆盲盒——老师不会直接给答案，都是鼓励我“要先体验，再从实践里找价值观倾向”。

 

准备作品集的那段时间，我几乎每天都在教室忙到很晚，同时我需要去学不同的新技法、新软件；因为我希望不仅可以用插画去表现立体游戏书，也可以用动画，甚至还可以用雕塑，让人感受到精神性的愉悦。最后期限临近时，我挣扎过，但依然坚持着，不断精进我的作品集质量。ICA的灯总是为我亮到最后，老师的引导和鼓励，让我充满了前行的动力。

© Calliope

 

 

4

对插画与视觉媒体专业的理解

插画与视觉媒体对我来说不是纸上的装饰，而是一种外放的社会接口。它把世俗的美和高雅的美结合在一起，做出真正雅俗共赏的东西。通过插画，我可以投射当下在发生什么，这个社会缺失什么。发人深思的作品，往往包含了对未来的猜测和向往，让观者感受到一些生理性、精神性的愉悦。

 

插画与视觉媒体专业要求我去学不同的新技法、新软件。与传统架上绘画的“孤高”不同，它更具有社会实践性。每一次选题内容所要表达的思路最好都是要错开的，体现认知的深度和广度；每一帧画面都要兼顾先锋性与大众可读性。这种跨媒介、跨学科的“极限拉扯”，正是其最迷人，也最磨练人的地方。

© Calliope

 

 

5

ICA对成功拿到Offer的帮助

拿下伦敦艺术大学UAL的3个本科Offer，我最感谢的是ICA的老师团队。他们教学非常认真负责，还会耐心引导我，把我遇到的困难拆成可执行的小任务。定期一对一的作品集辅导，让我当下把困惑说出来，协助我发散性的去思考解决方案；每一次修改，都能看到项目离终点更近一步。这份持续可见的进步，让我越来越笃定，也越来越有动力把作品打磨到最好。

 

与我以前在其他机构的学习相比，ICA的教学更加注重实践和创新。在这里，我可以全身心地投入到创作中，让作品更能诠释情感。老师们总是鼓励我尝试新的东西，即使失败了也没关系。这种教学方式让我在创作中更加大胆，不再害怕犯错。

© Calliope

 

 

6

代表作品及心得体会

我最喜欢的作品是我创作了一个立体的游戏书，你可以从任何一个面去翻开它，它也承载着传统插画所要承载的内容。在创作过程中，我得到了ICA老师全面的指导，这让我有了更多的灵感。这个项目让我意识到，一个故事本身的可解读性比我原先想象的还要更广，未来我想通过艺术，对人类发展作出贡献。

© Calliope

 

 

7

克服创作瓶颈的方法

刚开始做项目时，我没能找准自己的方向。ICA的老师们提醒我说很多东西不只是结构性的表达和思路，而是考虑抬高时代的上限或者下限。这句话让我意识到：瓶颈不是技术，而是没想清楚作品要服务谁。于是我把“包豪斯日常化”和“吴冠中水墨现代感”同时嵌进结构里，让传统插画站起来、动起来。我不断去找老师聊思路、聊受众、聊社会议题，瓶颈自然让路。

© Calliope

 

 

8

对未来的学弟学妹的建议

对于未来的学弟学妹，我想说的是，要勇敢地表达自己内心的想法，做出自己想做的作品。别怕学新事物，敢于迎接挑战，找到最适合你自己的输出方式。同时，要珍惜在ICA的学习时光，努力打磨自己的专业技能。

Calliope在ICA上课

 

 

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Calliope的故事就分享到这里啦，她的艺术之路充满了无限可能。在ICA，她找到了属于自己的方向，实现了从普高文科生到伦艺插画与视觉媒体的华丽转身。

祝愿Calliope在伦敦艺术大学UAL的求学道路上学习顺利，在艺术的海洋里不断探索，收获更多的知识与灵感。

也祝愿各位同学的艺术之路越走越宽广，前途似锦，未来都能创作出更多优秀的作品!

如果你也怀揣着艺术梦想，ICA将是你逐梦的起点!

更多关于ICA学生被伦敦艺术大学UAL录取背后的故事，可持续关注后续推文。如果同学们计划申请伦敦艺术大学UAL或对艺术设计感兴趣，请尽快联系伦敦艺术大学UAL广州招生代表处。

 

 

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开启海外艺术设计升学之旅

计划出国留学的同学们

 

可以选择以下天麟ICA的

 

艺术设计留学预科项目

艺术设计留学A-Level考培项目

量身定制作品集项目

 

ICA的留学项目助力更多学生追逐艺术梦想

提前适应国际艺术设计教育理念

 

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艺术设计留学预科项目

ICA是在伦敦艺术大学UAL的积极参与支持下成立的。我们的艺术设计留学预科项目主要针对艺术设计考培，其中包括留学申请规划、系统的课程指导、艺术设计留学预科准备课程、艺术设计留学预科课程、作品集辅导以及留学申请等一站式服务。我们专业服务团队将会根据学生情况提供专业分析及建议，为学生规划海外艺术设计大学的申请，并跟进后续入学等相关事项。

 

艺术设计留学预科项目是参考伦敦艺术大学UAL的预科课程及申请要求设置，并结合天麟教育作为伦敦艺术大学UAL广州招生代表处多年来成功协助伦敦艺术大学UAL录取众多国内学生累积的经验，通过系统规划创立的专向艺术设计大学升学的留学预科项目。

 

 

艺术设计留学A-Level考培项目

艺术设计留学A-Level考培项目专注艺术设计方向，注重拓展学生的创意思维及提高创作能力。

 

ICA是官方认可的A-Level艺术设计科目的考试中心。

 

A-Level课程在全球具有举足轻重的影响力，成绩可用于申请英国、香港及很多不同国家和地区的大学。

 

学生在参加艺术设计留学A-Level考培项目后，考取艺术设计A-Level成绩，从而申请入读海外艺术设计知名大学☆。

 

☆不同的申请科目有不同的入学条件。

 

 

量身定制作品集项目

量身定制作品集项目针对学生的个人需求及喜好，扩阔其西方艺术创意思维，加深对海外著名大学艺术设计作品及要求的认识，培养创意设计能力。老师会通过对学生的评估，与学生商量适合学生之兴趣和潜能发展的课程计划，启发学生的学习兴趣。

 

我们希望学生在设计过程中更主动发现问题，分析问题和解决问题。项目为准备申请预科、本科或研究生阶段的学生提供针对性的辅导，帮助学生提高创作作品集的能力，并提升学生的面试综合能力。

 

 

以上艺术设计留学预科项目、艺术设计留学A-Level考培项目及量身定制作品集项目正在火热招募中！计划申请伦敦艺术大学UAL或对艺术设计感兴趣的同学，请尽快联系顾问老师一对一规划升学方案！

 

 

报名方式

 

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伦敦艺术大学UAL 连续七年在“QS世界大学学科排名（QS World University Rankings by subject）”艺术设计学科中世界排名第二，学校课程涵盖艺术、设计、时尚、传媒和表演艺术等专业领域，为来自世界各地的学生提供了各个阶段的多元化课程，也是众多艺术学子的梦校。

 

天麟教育 Chamberlain Education 作为伦敦艺术大学UAL广州、武汉招生代表处，属于大学官方指定机构，全权负责伦敦艺术大学UAL的申请受理、招生面试、入学等工作。天麟教育属下分支机构-广州天麟ICA于2007年在伦敦艺术大学UAL的积极参与支持下成立。天麟ICA开设了艺术设计留学预科项目、A-Level考培项目、量身定制作品集项目和出国留学相关的艺术设计创意寒暑假项目。

 

 

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*中心往年录取学生众多，故未能尽录。